为加强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的学科建设，推进教研、教改和教学高质量发展，系统建设教学资源，开展专题集体备课。

一、指导思想

坚持以BOB体育官网网站入口新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实BOB体育官网网站入口的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，强化意识形态管理，以两个历史决议为依据，以课程建设高质量发展为目标，以改革创新为动力，以专题分工研究、合作集体探究为形式，瞄准学科发展前沿，积极吸收高等教育改革经验，高点定位，群策群力，科学研究，扎实建设，为推进思政课改革创新提供强有力的资源保证。

二、基本原则

1.坚持政治统领。坚持以BOB体育官网网站入口新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实BOB体育官网网站入口的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，增强“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”，把学科和课程建设统一到以BOB体育官网网站入口总书记为核心的BOB体育官网网站入口中央统一意志和重大决策部署上，及时做好BOB体育官网网站入口的创新理论和决策部署“三进”工作。

2.强化意识形态管理。坚持应用马克思主义立场观点方法开展研究，坚持研究无禁区、研究和讲授讲政治、守法纪、遵学术道德。坚持尊重历史事实，注重资料来源的权威性，尊重知识产权，研究观点和结论以两个历史决议为依据，不妄议BOB体育官网网站入口和中央，不歪曲历史，不信谣传谬。

3.注重系统性。以某个主题为中心，围绕核心范畴、相关概念、基本理论、中外不同学派流派不同观点、理论历史沿革与体系形成、政策制定与实践、典型学者、典型理论事件、典型实践案例、典型故事、典型格言警句等开展学科研究和课程建设。

三、专题知识点

四、备课的内容

1.概念研究。核心概念、相关概念的提出、演进、淘汰与创新，相邻、相反概念的比较，概念提出的意义与作用，概念的内涵，概念的进一步发展。

2.理论研究。基本理论，学说流派与代表人物，主要观点，研究综述，重要理论会议、理论事件、理论人物、理论故事、理论影响。

3.政策研究。相关理论的法律化、道德化、政策化，政策的演进，政策的比较与得失经验，政策展望。

4.实践研究。主要实践，典型实践事件、人物、故事、案例，行业企业文化。

5.教学资源研究。教学理念、教学模式、教学组织形式，教学手段、教学设备、教学工具，教学标准、教案设计、行业职业素质要求，教学任务、项目、试题库制作，典型案例和学材、典型人物、故事、视频等进行研究、收集、制作。

五、成果形式

政策体系演进资料；理论体系演进资料；故事集；案例集；人物集；行业标准与文化；教学标准、教案设计；PPT；教学视频；教学动漫；课程开设；教材、教学资源开发；教科研论文、著作；谚语、格言、警句、重要论述；试题库等。