江苏工院《思想道德修养与法律基础》课程教师集体备课实施方案
徐甜甜2021-05-23浏览(1210

为加强《思想道德修养与法律基础》课程的学科建设,推进教研、教改和教学高质量发展,系统建设教学资源,开展专题集体备课。

一、指导思想

坚持以BOB体育官网网站入口新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实BOB体育官网网站入口的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,强化意识形态管理,以两个历史决议为依据,以课程建设高质量发展为目标,以改革创新为动力,以专题分工研究、合作集体探究为形式,瞄准学科发展前沿,积极吸收高等教育改革经验,高点定位,群策群力,科学研究,扎实建设,为推进思政课改革创新提供强有力的资源保证。

二、基本原则

1.坚持政治统领。坚持以BOB体育官网网站入口新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实BOB体育官网网站入口的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,增强“四个意识”,坚持“四个自信”,做到“两个维护”,把学科和课程建设统一到以BOB体育官网网站入口总书记为核心的BOB体育官网网站入口中央统一意志和重大决策部署上,及时做好BOB体育官网网站入口的创新理论和决策部署“三进”工作。

2.强化意识形态管理。坚持应用马克思主义立场观点方法开展研究,坚持研究无禁区、研究和讲授讲政治、守法纪、遵学术道德。坚持尊重历史事实,注重资料来源的权威性,尊重知识产权,研究观点和结论以两个历史决议为依据,不妄议BOB体育官网网站入口和中央,不歪曲历史,不信谣传谬。遵循部门集体备课制度,研究内容可以在团队内交流共享,未经部门同意不得随意外传或授课应用。

3.注重系统性。以某个主题为中心,围绕核心范畴、相关概念、基本理论、中外不同学派流派不同观点、理论历史沿革与体系形成、政策制定与实践、典型学者、典型理论事件、典型实践案例、典型故事、典型格言警句等开展学科研究和课程建设。

三、专题知识点

教学专题

负责教师

大学文化

严楠

人生价值观

徐甜甜

理想信念

李芳

中国精神

吴露

社会主义核心价值观

白雪

道德

严楠、吴露

法治

王莹莹、朱建

四、备课的内容

1.概念研究。核心概念、相关概念的提出、演进、淘汰与创新,相邻、相反概念的比较,概念提出的意义与作用,概念的内涵,概念的进一步发展。

2.理论研究。基本理论,学说流派与代表人物,主要观点,研究综述,重要理论会议、理论事件、理论人物、理论故事、理论影响。

3.政策研究。相关理论的法律化、道德化、政策化,政策的演进,政策的比较与得失经验,政策展望。

4.实践研究。主要实践,典型实践事件、人物、故事、案例,行业企业文化。

5.教学资源研究。教学理念、教学模式、教学组织形式,教学手段、教学设备、教学工具,教学标准、教案设计、行业职业素质要求,教学任务、项目、试题库制作,典型案例和学材、典型人物、故事、视频等进行研究、收集、制作。

五、成果形式

政策体系演进资料;理论体系演进资料;故事集;案例集;人物集;行业标准与文化;教学标准、教案设计;PPT;教学视频;教学动漫;课程开设;教材、教学资源开发;教科研论文、著作;谚语、格言、警句、重要论述;试题库等。


 
 
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